Travel

కోల్‌కతా ఫటాఫాట్ ఫలితం ఈ రోజు: కోల్‌కతా ఎఫ్ఎఫ్ ఫలితం మే 30, 2025 ప్రకటించింది, విజేత సంఖ్యలను తనిఖీ చేయండి మరియు సట్టా మాట్కా-టైప్ లాటరీ గేమ్ యొక్క ఫలిత చార్ట్

కోల్‌కతా, మే 30: మే 30, 2025 శుక్రవారం కోల్‌కతా ఫటాఫాట్ ఫలితం (కోల్‌కతా ఎఫ్ఎఫ్ ఫలితం), ప్రసిద్ధ సట్టా మాట్కా-శైలి లాటరీ ఆట అభిమానులచే ఆసక్తిగా ఎదురుచూస్తోంది. కోల్‌కతాలో ప్రత్యేకంగా ఆడి, కోల్‌కతా ఫటాఫాట్ లాటరీ (కోల్‌కతా ఎఫ్ఎఫ్ లాటరీ) రోజువారీ పాల్గొనేవారిని దాని వేగవంతమైన, నైపుణ్యం-ఆధారిత ఆకృతితో ఆకర్షిస్తూనే ఉంది. కోల్‌కతా ఫటాఫాట్ ఫలితం ఎనిమిది రౌండ్లు లేదా “బాజీలు” లో ఉదయం 10:00 నుండి ప్రారంభమై రాత్రి 8:30 వరకు కొనసాగుతుంది. కోల్‌కతాఫ్.కామ్ లేదా కోల్‌కతాఫ్.ఇన్ వంటి సైట్లలో మే 30 ఆన్‌లైన్‌లో కోల్‌కతా ఫటాఫాట్ ఫలిత చార్ట్ లేదా కోల్‌కతా ఎఫ్ఎఫ్ ఫలిత చార్ట్ను ఆటగాళ్ళు తనిఖీ చేయవచ్చు.

కోల్‌కతా ఎఫ్ఎఫ్ లాటరీ పశ్చిమ బెంగాల్ యొక్క కోల్‌కతాలో ఎక్కువగా అనుసరించిన ఆటలలో ఒకటి, ఇది వ్యూహాన్ని అవకాశంతో కలపడానికి ప్రసిద్ది చెందింది. ప్రతి 90 నిమిషాలకు గెలిచిన సంఖ్యలు విడుదల కావడంతో, ఆటగాళ్ళు రోజంతా వారి పురోగతిని ట్రాక్ చేయవచ్చు. క్రింద అందుబాటులో ఉన్న కోల్‌కతా ఫటాఫాట్ ఫలిత చార్టులో మే 30 న గెలుచుకున్న సంఖ్యలను తెలుసుకోవడానికి క్రిందికి స్క్రోల్ చేయండి. ఈ రోజు కోల్‌కతా ఫటాఫాట్ ఫలితం: కోల్‌కతా ఎఫ్ఎఫ్ ఫలితం మే 29, 2025 ప్రకటించింది, గెలిచిన సంఖ్యలను తనిఖీ చేయండి మరియు సట్టా మాట్కా-టైప్ లాటరీ గేమ్ యొక్క ఫలిత చార్ట్.

కోల్‌కతా ఫటాఫాట్ ఫలితం చార్ట్ మే 30, 2025

1 వ బాజీ 10:03 AM

2 వ బాజీ 11:33 AM

3 వ బాజీ 01:03 PM

4 వ బాజీ 02:33 PM

249

5

5 వ బాజీ 04:30 PM 6 వ బాజీ 05:33 PM7 వ బాజీ 07:03 PM8 వ బాజీ 08:33 PM

ఆట వినోదం మరియు సంభావ్య విజయాల కోసం ఉత్తేజకరమైన అవకాశాన్ని అందిస్తుండగా, ఆటగాళ్ళు ఆట యొక్క మెకానిక్‌లను అర్థం చేసుకోవాలని మరియు వారి అవకాశాలను మెరుగుపరచడానికి వ్యూహాలను అవలంబించాలని సలహా ఇస్తారు. కోల్‌కతా ఫటాఫాట్ ఫలిత సమయం: కోల్‌కతా ఎఫ్ఎఫ్ ఫలితాల సమయాన్ని తనిఖీ చేయండి ఉదయం, సాయంత్రం మరియు రాత్రి ఆడిన మొత్తం 8 బాజీలకు ఫలితాల ప్రకటన.

ఏదేమైనా, ఆర్థిక నష్టాల కారణంగా జాగ్రత్త వహించబడుతుంది. పాల్గొనేవారు ఆయా ప్రాంతాలలో జూదానికి సంబంధించిన చట్టబద్ధతలను గుర్తుంచుకోవాలి మరియు సంభావ్య ఆపదలను నివారించడానికి బాధ్యతాయుతంగా ఆడాలి.

. falelyly.com).




Source link

Related Articles

Back to top button