ఇండియా న్యూస్ | DU ప్రొఫెసర్ సైకాలజీ సిలబస్ స్టాండింగ్ కమిటీ సమావేశంలో పరిశీలనను ఎదుర్కొన్నారని పేర్కొన్నారు
న్యూ Delhi ిల్లీ, మే 2 (పిటిఐ) Delhi ిల్లీ విశ్వవిద్యాలయం యొక్క అకాడెమిక్ కౌన్సిల్ సభ్యుడు శుక్రవారం విద్యా విషయాలపై విశ్వవిద్యాలయ స్టాండింగ్ కమిటీ సమావేశంలో మనస్తత్వశాస్త్రం సిలబస్‌లో అనవసరమైన పరిశీలన మరియు జోక్యం అని ఆమె అభివర్ణించిన దానిపై ఆందోళన వ్యక్తం చేసింది.
విశ్వవిద్యాలయం నుండి తక్షణ ప్రతిస్పందన అందుబాటులో లేదు.
కమలా నెహ్రూ కాలేజీలో అసోసియేట్ ప్రొఫెసర్ మరియు అకాడెమిక్ కౌన్సిల్ మరియు స్టాండింగ్ కమిటీ సభ్యుడు మోనామి సిన్హా ప్రకారం, సిలబస్ యొక్క అనేక ముఖ్య ప్రాంతాలను ప్రశ్నించారు, ముఖ్యంగా పాశ్చాత్య దృక్పథాలు మరియు రాజకీయ-సున్నితమైన అంశాలను చేర్చడం కోసం.
“సైకాలజీ ఆఫ్ పీస్” కోర్సు ఒక ప్రధాన చర్చ, ముఖ్యంగా యూనిట్ 4, ఇది ఇజ్రాయెల్-పాలస్తీనా సంఘర్షణ మరియు కాశ్మీర్ ఇష్యూ వంటి కేస్ స్టడీస్ ద్వారా సంఘర్షణ మరియు సంఘర్షణ పరిష్కారంతో వ్యవహరిస్తుంది.
కాశ్మీర్ సమస్య “ఇప్పటికే పరిష్కరించబడింది” మరియు ఇజ్రాయెల్-పాలస్తీనా సంఘర్షణను బోధించడం అనవసరం అని వాదనలతో, ఈ యూనిట్‌ను పూర్తిగా తొలగించాలని సిన్హా పేర్కొన్నారు. శాంతిపై స్వదేశీ దృక్పథాలను ప్రతిబింబించేలా ఈ యూనిట్‌ను మహాభారతం మరియు భగవద్గీత వంటి భారతీయ తాత్విక గ్రంథాలతో భర్తీ చేయాలని ఆమె ప్రతిపాదించబడింది.
సోషల్ మీడియా మరియు డేటింగ్ అనువర్తనాలకు సంబంధించిన కంటెంట్‌కు వ్యతిరేకంగా అభ్యంతరాలు లేవనెత్తాయని సిన్హా చెప్పారు, ఇవి మరొక ఎలిక్టివ్‌లో భాగంగా ఉన్నాయి. భారతీయ తరగతి గదులకు ఇటువంటి విషయాలు తగినవి కాదని మరియు పాఠ్యాంశాలు సాంప్రదాయ కుటుంబ విలువలను ప్రతిబింబించాలని ఆమె వాదన అన్నారు. పెరుగుతున్న మానసిక ఆరోగ్య సమస్యలు మరియు యువకులు మరియు ఆన్‌లైన్ ప్లాట్‌ఫారమ్‌లతో కూడిన ఇటీవలి సంఘటనల వెలుగులో ఇటువంటి అంశాల యొక్క ance చిత్యం ఉన్నప్పటికీ ఇది.
సిలబస్ నుండి మైనారిటీ ఒత్తిడి సిద్ధాంతాన్ని వదులుకోవడానికి ప్రతిపాదనలు జరిగాయని ఆమె పేర్కొంది – అట్టడుగు సమూహాల యొక్క మానసిక అనుభవాలను అర్థం చేసుకోవడానికి ఇది ఒక ముఖ్య ఫ్రేమ్‌వర్క్. అదనంగా, “సైకాలజీ ఆఫ్ డైవర్సిటీ” కింద కుల వివక్ష, దుర్వినియోగం మరియు పక్షపాతం వంటి ఇతివృత్తాలను చేర్చడంపై ఆమె అభ్యంతరాలను గుర్తించింది, బదులుగా మరింత “సానుకూల” విధానాన్ని అవలంబించే సూచనలతో.
“ఇవి సమకాలీన భారతీయ సమాజంలో లోతుగా సంబంధిత సమస్యలు” అని సిన్హా చెప్పారు. “AI మరియు సోషల్ మీడియా యుగంలో అణచివేత, వివక్ష మరియు అభివృద్ధి చెందుతున్న యువత ప్రవర్తన యొక్క మనస్తత్వాన్ని అర్థం చేసుకోవడం చాలా అవసరం. ఈ విషయాలను పలుచన చేయడం క్రమశిక్షణ యొక్క విద్యా లోతును బలహీనపరుస్తుంది” అని ఆమె తెలిపారు.
డిపార్ట్మెంట్ యొక్క విద్యా స్వయంప్రతిపత్తి రాజీ పడుతోందని సిన్హా ఆందోళన వ్యక్తం చేశారు. “అభ్యంతరాల స్వభావం రాజకీయంగా ప్రేరేపించబడినట్లు కనిపిస్తుంది. విద్యా నిర్ణయాలు బోధనా మరియు పరిశోధనపై ఆధారపడి ఉండాలి, భావజాలం కాదు” అని ఆమె చెప్పారు.
.
