ప్రపంచ వార్తలు | POGB: రాజా అబిద్ POGB లో విద్యావ్యవస్థను ఖండించారు, తక్షణ సంస్కరణలను కోరుతాడు

గిగ్లిట్ [PoGB]. అతను పరిస్థితిని సరిదిద్దే లక్ష్యంతో వరుస డిమాండ్లను జారీ చేశాడు, ఏప్రిల్ 30 నాటికి ఈ సమస్యలను పరిష్కరించడంలో వైఫల్యం మార్కర్ టైమ్స్ నివేదించినట్లు విస్తృతమైన నిరసనలకు దారితీస్తుందని హెచ్చరించారు.

ఒక ప్రకటనలో, ABID ఈ ప్రాంతం యొక్క విద్యా మౌలిక సదుపాయాలను పీడిస్తున్న తీవ్రమైన లోపాలను హైలైట్ చేసింది, వీటిలో అర్హతగల ఉపాధ్యాయుల కొరత, సరిపోని సౌకర్యాలు మరియు పాత పాఠ్యాంశాలు ఉన్నాయి. సంపన్న విద్యార్థులు అందుకున్న విద్యకు మరియు వారి తక్కువ విశేషమైన సహచరులకు మధ్య ఉన్న అసమానతను ఆయన నొక్కిచెప్పారు, ధనవంతులైన వ్యక్తులు నాణ్యమైన విద్యకు ప్రాప్యత కలిగి ఉన్నప్పటికీ, పేదలు ప్రామాణికమైన పాఠశాల విద్యకు గురవుతారు, మార్కోర్ టైమ్స్ ఉదహరించారు.

కూడా చదవండి | మిలిటెంట్ వర్సెస్ టెర్రరిస్ట్: తేడా ఏమిటి? పహల్గామ్ టెర్రర్ అటాక్ నేరస్థుల ‘ఉగ్రవాదులను’ పిలవడానికి NYT ఇరేను ఎదుర్కొంటున్నప్పుడు, ఉపసంహరణ మరియు అర్థం తెలుసు.

పాకిస్తాన్ ఆక్రమిత గిల్గిట్-బాల్టిస్తాన్లో విద్యా సంక్షోభాన్ని పరిష్కరించడానికి విప్లవాత్మక విద్యార్థుల సంస్థ ఛైర్మన్ రాజా అబిద్ అనేక కీలక డిమాండ్లను ముందుకు తెచ్చారు. మొదట, ప్రస్తుతమున్న అంతరాలను పూరించడానికి మరియు ఈ ప్రాంతంలో విద్య యొక్క నాణ్యతను మెరుగుపరచడానికి కొత్త ఉపాధ్యాయులను నియమించాలని ఆయన పిలుపునిచ్చారు. మెరుగైన నిర్వహణ, జవాబుదారీతనం మరియు ప్రతి ప్రాంతానికి సమర్థవంతమైన నాయకత్వం ఉందని నిర్ధారించడానికి ASTORE మరియు DIAMER మధ్య ప్రధానోపాధ్యాయుల బదిలీని కూడా ABID కోరుతుంది. అదనంగా, అతను ప్రస్తుత విద్య డైరెక్టర్ బదిలీ కోసం ఒక ప్రత్యేక అభ్యర్థన చేసాడు, చాలా అవసరమైన సంస్కరణలు మరియు విద్యావ్యవస్థలో మెరుగుదలలను సులభతరం చేయడానికి నాయకత్వంలో మార్పును కోరుతూ.

సత్వర చర్యను కోరుతూ ABID ఈ డిమాండ్లను విద్యా శాఖకు మరియు ప్రధాన విద్యా కార్యదర్శికి ఆదేశించింది. ఏప్రిల్ చివరి నాటికి ఈ సమస్యలను పరిష్కరించకపోతే, విద్యార్థులు తమ సమస్యలను వినిపించడానికి మరియు మార్కోర్ టైమ్స్ ప్రకారం తక్షణ సంస్కరణలను కోరుతూ నిరసనలను నిర్వహిస్తారని ఆయన హెచ్చరించారు.

కూడా చదవండి | ‘గడువుకు మించి పాకిస్తాన్ భారతదేశంలో ఉండకుండా చూసుకోండి’: పహల్గామ్ టెర్రర్ దాడి తరువాత అమిత్ షా అన్ని సిఎమ్‌లకు చెబుతాడు; హిందూ పాక్ నేషనల్స్‌కు మినహాయింపు ఉంది.

పాకిస్తాన్ ఆక్రమిత గిల్గిట్-బాల్టిస్తాన్ (POGB) లో విద్య గణనీయమైన సవాళ్లను ఎదుర్కొంటుంది, వీటిలో అర్హతగల ఉపాధ్యాయుల కొరత, కాలం చెల్లిన మౌలిక సదుపాయాలు మరియు సంపన్నులకు అందించే విద్య మరియు అండర్ప్రివిలేజ్డ్ విద్య మధ్య స్పష్టమైన అసమానత ఉన్నాయి. ఈ సమస్యలు విద్యార్థుల నాణ్యమైన విద్యకు ప్రాప్యత, సామాజిక అసమానతను శాశ్వతం చేయడం మరియు అభివృద్ధి కోసం అత్యవసర సంస్కరణలను కోరుతున్నాయి. (Ani)

.