లీకేజీలు, అచ్చు మరియు తప్పుగా ఉన్న టాయిలెట్ల కారణంగా ఇంగ్లాండ్‌లోని సగం పాఠశాలలు పనికిరానివి, పోల్ కనుగొన్నది | పాఠశాలలు

నేషనల్ అసోసియేషన్ ఆఫ్ హెడ్ టీచర్స్ (NAHT) కొత్త సర్వే ప్రకారం, లీకేజీలు, తడి, అచ్చు, ఆస్బెస్టాస్, వృద్ధాప్య బాయిలర్‌లు మరియు ఫైర్ డోర్లు సరిగా పనిచేయడం వల్ల తమ పాఠశాలలోని కొన్ని భాగాలు ఉపయోగంలో లేవని లేదా పనికి పనికిరాదని సగం మంది ప్రధానోపాధ్యాయులు చెబుతున్నారు.

తమ పాఠశాలలు ఇబ్బంది పడుతున్నాయని చెప్పుకునే వారిలో, దాదాపు మూడొంతుల మంది (73%) తమ వద్ద టాయిలెట్ బ్లాక్‌లు మూతబడి ఉన్నాయని (8%) లేదా ప్రయోజనం కోసం సరిపోనివి (65%) ఉన్నాయని చెప్పారు.

“నా దగ్గర మరుగుదొడ్లు ఉన్నాయి, వాటిని అత్యవసరంగా భర్తీ చేయాలి మరియు అలా చేయడానికి నా దగ్గర నిధులు లేవు. కూలిపోయిన డ్రెయిన్‌ ఉంది, వర్షం కురిసిన ప్రతిసారీ ఆటస్థలం నీటితో నిండిపోతుంది, ”అని ఒక ప్రధాన ఉపాధ్యాయుడు చెప్పారు.

ఐదుగురిలో ఇద్దరు (41%) తమ పాఠశాలలో సౌకర్యాలు పిల్లలకు కేటాయించారని చెప్పారు ప్రత్యేక విద్యా అవసరాలు మరియు వైకల్యాలు (పంపు)ప్రత్యేక తరగతి గదులు, ఇంద్రియ గదులు మరియు బహిరంగ ప్రదేశాలతో సహా, ఉపయోగం కోసం అనర్హమైనది.

సెండ్ సిస్టమ్‌కు ప్రభుత్వం సంస్కరణలను ప్రతిపాదిస్తున్న సమయంలో ఈ ఫలితాలు వచ్చాయి, దీనికి ప్రధాన స్రవంతి పాఠశాలలు ప్రత్యేక అవసరాలు ఉన్న పిల్లల కోసం సదుపాయాన్ని విస్తరించడం మరియు మెరుగుపరచడం అవసరం.

ఉద్దేశ్యానికి పనికిరాని భవనాలు ఉన్నవారిలో, దాదాపు మూడింట రెండు వంతులు (64%) తమ ఆట స్థలాలు సరిపడవని (56%) లేదా మూసివేయబడ్డాయని (8%) చెప్పారు. “పిల్లలకు మూసి ఉంచిన గదులు, గోడలు అచ్చుతో కప్పబడి ఉన్నాయి, లీకేజీ పైకప్పు, మునిగిపోతున్న ఫ్లోర్‌బోర్డ్‌లు, పనికిరాని కిటికీలు మరియు ఖండించబడిన ప్లేగ్రౌండ్ ఉన్నాయి” అని మరొక హెడ్ చెప్పారు.

పోల్, కేవలం 326 మంది పాల్గొనే చిన్నది అయినప్పటికీ, శిథిలావస్థకు చేరిన, కాలం చెల్లిన భవనాలతో ప్రధాన ఉపాధ్యాయులు ఎదుర్కొంటున్న సమస్యల యొక్క స్పష్టమైన చిత్రాన్ని అందిస్తుంది. పాఠశాల అగ్నిమాపక తలుపుల గురించి ఆందోళన చెందుతూ రాత్రిళ్లు మేల్కొని ఉన్నారని స్కూల్ లీడర్ ఒకరు చెప్పారు. “సుమారు 80% నాన్-కంప్లైంట్ అని నేను చెబుతాను,” అని వారు చెప్పారు.

మరొక ప్రతివాది ఇలా అన్నాడు: “నేను నా బాయిలర్‌ల పేలవమైన స్థితి గురించి అరుస్తున్నాను, కానీ అవి పూర్తిగా పనిచేయడం మానేసే వరకు ఏమీ జరగలేదు మరియు చాలా చల్లగా ఉన్నందున నేను పాఠశాలను మూసివేయవలసి వచ్చింది.”

దాదాపుగా పాల్గొన్న ప్రధానోపాధ్యాయులందరూ (96%) తమ పాఠశాల భవనాలను నిర్వహించడానికి తగిన మూలధన నిధులు అందలేదని చెప్పారు. ఇంగ్లండ్‌లోని పాఠశాల భవనాలను సంతృప్తికరమైన స్థితికి పునరుద్ధరించడానికి £14 బిలియన్లు ఖర్చవుతుందని నేషనల్ ఆడిట్ ఆఫీస్ తెలిపింది.

NAHT జనరల్ సెక్రటరీ పాల్ వైట్‌మాన్ ఇలా అన్నారు: “UK ప్రభుత్వం ఒక పాఠశాల ఎస్టేట్‌ను వారసత్వంగా పొందిందని మాకు తెలుసు, మరియు కొత్త 10-సంవత్సరాల ఎస్టేట్ వ్యూహం ద్వారా అదనపు పెట్టుబడిని ప్లాన్ చేసినట్లు మేము గుర్తించాము. ఈ సర్వే రాబోయే సవాలు యొక్క పూర్తి స్థాయిని చూపుతుంది, ముఖ్యంగా మధ్యప్రాచ్యంలో ద్రవ్యోల్బణానికి ఆజ్యం పోసే సంఘటనల అవకాశాలతో.”

NAHT సభ్యులు ఈ వారంలో బెల్‌ఫాస్ట్‌లో జరిగే వారి వార్షిక సమావేశంలో ఒక తీర్మానాన్ని చర్చిస్తారు, ఇంగ్లాండ్‌లోని అన్ని రాష్ట్ర పాఠశాలల్లో అవసరమైన మూలధన వ్యయాలకు పూర్తిగా నిధులు సమకూర్చడానికి ప్రభుత్వంపై లాబీయింగ్ చేయమని యూనియన్ యొక్క జాతీయ కార్యవర్గానికి పిలుపునిచ్చారు.

ఎ విద్యా శాఖ ప్రతినిధి ఇలా అన్నారు: “మేము ఇప్పటికే పాఠశాల ఎస్టేట్‌లో సంవత్సరాల క్షీణతపై పేజీని తిప్పుతున్నాము – నిర్లక్ష్యం యొక్క వారసత్వాన్ని పరిష్కరించడం, రాక్‌ను తొలగించడానికి కట్టుబడి ఉన్నాము [reinforced autoclaved aerated concrete] మంచి కోసం మరియు జాతీయ పునరుద్ధరణ యొక్క దశాబ్దాన్ని అందించడం.

“పాఠశాలలు చాలా కాలం పాటు భవనాలను అతుక్కొని మరియు సరిచేయవలసి వచ్చింది – ఇది ఈ ప్రభుత్వంలో ముగుస్తుంది. మొదటి సారి, మేము మా పాఠశాలలు మరియు కళాశాలల పరిస్థితిని మెరుగుపరచడానికి, వచ్చే దశాబ్దంలో సంవత్సరానికి దాదాపు £3 బిలియన్లకు పెరుగుతున్న దీర్ఘకాలిక పెట్టుబడిని అందిస్తున్నాము.”