స్పెషలిస్ట్ సిబ్బంది లేకపోవడం పిల్లలను పంపడానికి మద్దతును అడ్డుకుంటుంది, ఉపాధ్యాయుల సర్వే కనుగొంది | ప్రత్యేక విద్యా అవసరాలు

ఇంగ్లండ్‌లోని రాష్ట్ర పాఠశాల ఉపాధ్యాయుల యొక్క పెద్ద సర్వే ప్రకారం, ప్రత్యేక విద్యా అవసరాలు మరియు వైకల్యాలున్న (పంపండి) పిల్లలను ఆదుకునే ఉపాధ్యాయుల సామర్థ్యానికి భారీ తరగతులు మరియు సరిపోని సిబ్బంది ఆటంకం కలుగుతోంది.

సోమవారం నుండి బ్రైటన్‌లో ప్రారంభమయ్యే వార్షిక సమావేశానికి ముందు నేషనల్ ఎడ్యుకేషన్ యూనియన్ (NEU) పోల్‌లో పాల్గొన్న 10,000 మంది ఉపాధ్యాయుల్లో 10 మందిలో (89%) తొమ్మిది మంది క్లాస్ సైజ్‌లు “సరిగ్గా కలుపుకొని” చాలా పెద్దవిగా ఉన్నాయని చెప్పారు.

ఐదుగురిలో నలుగురు (83%) క్లాస్‌రూమ్‌లో తగిన సంఖ్యలో సపోర్టు స్టాఫ్ చేరికకు అడ్డంకిని సృష్టించారని చెప్పారు, అయితే 10 మందిలో ఏడుగురు (69%) నిపుణుల సేవలకు ప్రాప్యత లేకపోవడం కూడా సమస్య అని చెప్పారు.

వెయిటింగ్ లిస్ట్‌లో చిక్కుకున్న విద్యార్థి దీనస్థితిని ఓ ఉపాధ్యాయుడు వివరించాడు. “నా తరగతిలో ఆత్మహత్య చేసుకున్న ఒక అబ్బాయి ఉన్నాడు, అతను ఆరు నెలల వెయిట్‌లిస్ట్‌లో నిపుణుడిచే ‘చూడటానికి’ ఉన్నాడు,” అని వారు చెప్పారు. “ఇది ఎలా ఉంటుంది?”

ప్రతి ఐదుగురిలో ఒకరు (22%) ప్రతివాదులు పంపిన మూల్యాంకనం, రోగ నిర్ధారణ లేదా మద్దతు కోసం విద్యార్థిని సూచించడం ద్వారా తమకు అవసరమైన సహాయం లభిస్తుందని తాము విశ్వసిస్తున్నామని చెప్పారు, అయితే 10 మందిలో తొమ్మిది మంది (88%) “అనుచితమైన” పాఠ్యాంశం కొంతవరకు అడ్డంకిగా ఉందని చెప్పారు.

ప్రభుత్వం ప్రచురించిన కొద్దిసేపటికే ఈ ఫలితాలు వచ్చాయి ఒక తెల్ల కాగితంప్రత్యేక విద్యా అవసరాల వ్యవస్థను సమూలంగా మార్చడంలో భాగంగా, సెండ్ ఉన్న పిల్లలకు మెరుగైన మద్దతు ఉందని నిర్ధారించడానికి ప్రధాన స్రవంతి పాఠశాలల్లో చేర్చడాన్ని మెరుగుపరచడానికి దాని ప్రణాళికలను రూపొందించడం.

NEU ప్రధాన కార్యదర్శి, డేనియల్ కెబెడే, ప్రధాన స్రవంతి పాఠశాలలు ప్రస్తుత స్థాయి అవసరాలను ఎదుర్కోవటానికి వనరులు లేదా సిబ్బందిని కలిగి లేవని హెచ్చరించారు మరియు మార్పులకు నిధుల కోసం ప్రభుత్వం వాగ్దానం చేసిన అదనపు డబ్బు సరిపోదని అన్నారు.

“శ్వేతపత్రంలోని అనేక సూత్రాలకు NEU మద్దతు ఇస్తుండగా, ఉపాధ్యాయుల యొక్క ఈ సర్వే ప్రధాన స్రవంతి పాఠశాలలు కేవలం వనరులను కలిగి లేవని లేదా ప్రస్తుత విద్యార్థుల అవసరాలను తీర్చడానికి సిబ్బందిని కలిగి లేవని నిరూపిస్తుంది” అని ఆయన చెప్పారు.

ప్రభుత్వ ఆశయాలను సాకారం చేసుకోవడానికి పాఠశాలలకు “గణనీయమైన మరిన్ని వనరులు” అవసరం, కెబెడే జోడించారు. ప్రస్తుత నిధుల ప్రణాళికల ప్రకారం, ఒక సగటు ప్రాథమిక పాఠశాలకు చేరిక గ్రాంట్ మొత్తం £13,000 – ఒక పార్ట్-టైమ్ టీచింగ్ అసిస్టెంట్‌కి సమానం.

విద్యాశాఖ కార్యదర్శి గత నెలలో రూపొందించిన ప్రతిపాదనల ప్రకారం, బ్రిడ్జేట్ ఫిలిప్సన్ఇంగ్లాండ్‌లోని ప్రధాన స్రవంతి పాఠశాలలు ప్రత్యేక అవసరాలు ఉన్న విద్యార్థులను అంచనా వేస్తాయి మరియు 2029-30లో మార్పులు పూర్తి ప్రభావం చూపే ముందు అదనపు పనిభారాన్ని సృష్టిస్తాయి మరియు వ్యక్తిగత మద్దతు ప్రణాళికలను రూపొందిస్తాయి.

వ్యక్తిగత మద్దతు కోసం ప్రస్తుతం అవసరమైన విద్య, ఆరోగ్యం మరియు సంరక్షణ ప్రణాళికలు (EHCPలు) లేని ప్రత్యేక అవసరాలను కలిగి ఉన్న రాష్ట్ర పాఠశాలల్లోని 1.3 మిలియన్ల మంది పిల్లలకు మద్దతును అందించడం దీని లక్ష్యం. భవిష్యత్తులో, అత్యంత సంక్లిష్టమైన అవసరాలు ఉన్న పిల్లలు మాత్రమే EHCPలకు అర్హత పొందుతారు.

డిపార్ట్‌మెంట్ ఫర్ ఎడ్యుకేషన్ (DfE) పాఠశాలలు మరియు కళాశాలలకు చేర్చడాన్ని మెరుగుపరచడానికి మూడు సంవత్సరాలలో £1.6bn అందిస్తుంది. పాఠశాలల కోసం నిపుణులను నియమించుకోవడానికి £1.8bn స్థానిక అధికారులకు నిధులు సమకూరుస్తుంది మరియు అదనపు ఉపాధ్యాయ శిక్షణ కోసం £200m చెల్లించబడుతుంది.

ఒక DfE ప్రతినిధి ఇలా అన్నారు: “ఈ ప్రభుత్వం ప్రతి ఒక్క బిడ్డ కోసం చాలా ప్రతిష్టాత్మకంగా ఉంటుంది మరియు అందుకే మేము ఒక తరంలో ఒక తరానికి ఒకసారి ముందుకు తీసుకువచ్చాము విద్య యొక్క గుండెలో చేర్చడానికి సంస్కరణలను పంపండి.

“మేము మా £4 బిలియన్ల పెట్టుబడి ద్వారా మరింత వనరులు మరియు నైపుణ్యంతో పాఠశాలలు మరియు ఉపాధ్యాయులకు మద్దతు ఇస్తున్నాము, ఉపాధ్యాయులు మరియు సిబ్బందికి పంపడంలో శిక్షణను మెరుగుపరచడానికి, ప్రతి విద్యా సెట్టింగ్‌లు సెండ్ స్పెషలిస్ట్‌లకు సులభంగా యాక్సెస్‌ను కలిగి ఉన్నాయని మరియు చేరికను మెరుగుపరిచే మార్పులను చేయడానికి పాఠశాలలకు నేరుగా నిధులను అందించాలని నిర్ధారించుకోండి.”