పాఠశాలల్లో విపత్తు ప్రభావ డేటా అనువర్తనాన్ని అభివృద్ధి చేయండి, ఇది డిస్డికోరా DIY యొక్క ఉద్దేశ్యం

Harianjogja.com, జోగ్జా.

ఏప్రిల్ 29, 2025 న దరఖాస్తును ప్రారంభించాలని లక్ష్యంగా పెట్టుకున్నట్లు డిస్డికోరా డిఐ సుహిర్మాన్ హెడ్ తెలిపారు.

“ఈ విద్యా విభాగంలో విపత్తు ప్రభావ డేటా యొక్క అనువర్తనం పాఠశాలల్లో విపత్తు డేటా సేకరణ. తరువాత విపత్తు జరిగినప్పుడు, మేము వెంటనే ‘డేటాను అప్‌డేట్ చేస్తాము’, ఉదాహరణకు ఏ నష్టం జరుగుతుందో” అని ఆయన సోమవారం (4/14/2025) అన్నారు.

ప్రభావిత పాఠశాల సభ్యుల సంఖ్య, సౌకర్యాలు మరియు మౌలిక సదుపాయాలకు నష్టం, అత్యవసర సహాయం యొక్క అవసరాల వరకు, పాఠశాలలను నేరుగా నివేదించడానికి ఈ అనువర్తనం పాఠశాలలను అనుమతిస్తుందని సుహిర్మాన్ వివరించారు.

“కాబట్టి విపత్తు డేటాను అప్లికేషన్‌లోని పాఠశాలలు నేరుగా నింపవచ్చు. డేటా సేకరణ అప్పుడు సహాయ డేటా కోసం ఉపయోగించబడుతుంది” అని ఆయన చెప్పారు.

DIY విపత్తు భద్రతా విద్య యూనిట్ (సెక్బర్ స్పాబ్), DIY కమ్యూనికేషన్ అండ్ ఇన్ఫర్మేషన్ ఆఫీస్, ప్లాన్ ఇంటర్నేషనల్ ఇండోనేషియా ఫౌండేషన్, మరియు ప్రూడెన్స్ ఫౌండేషన్ నుండి మద్దతు లభించింది.

సుహిర్మాన్ ప్రకారం, మే 2024 నుండి అభివృద్ధి ప్రారంభమైంది మరియు ఈ సంవత్సరం చురుకుగా ఉపయోగించడం ప్రారంభించాలని లక్ష్యంగా పెట్టుకుంది.

“ఇది ఒక విపత్తు సమయంలో పాఠశాల సహాయం, మరియు త్వరగా స్పందించడంలో ప్రభుత్వానికి సూచన. ఆశాజనక, అభ్యాసం అత్యవసర కాలంలో ఉన్నప్పటికీ కొనసాగవచ్చు” అని సుహిర్మాన్ చెప్పారు.

ఈ అప్లికేషన్ బేసిక్ ఎడ్యుకేషన్ డేటా (డపోడిక్) మరియు ఎడ్యుకేషన్ మేనేజ్‌మెంట్ ఇన్ఫర్మేషన్ సిస్టమ్ (సిమ్డిక్) పై డేటా యొక్క ప్రధాన వనరుగా ఆధారపడుతుందని ఆయన వివరించారు. దరఖాస్తును DIY ప్రాంతీయ ప్రభుత్వ డేటా సెంటర్ హోస్ట్ చేస్తుంది మరియు పబ్లిక్ సర్వీస్ పోర్టల్‌కు అనుసంధానించబడుతుంది.

అభివృద్ధి ప్రక్రియలో, డిస్డికోరా DIY BPBD DIY మరియు రీజెన్సీ/సిటీ బిపిబిడి, రీజెన్సీ/సిటీ ఎడ్యుకేషన్ ఆఫీస్, డిక్మెన్ సెంటర్, మత ప్రాంతీయ కార్యాలయ మంత్రిత్వ శాఖ, ప్రభుత్వేతర సంస్థలు మరియు పాఠశాల ప్రతినిధులతో కూడా సహకరిస్తుంది.

అదనంగా, అప్లికేషన్ డేటా డాష్‌బోర్డ్‌ను ఉత్పత్తి చేస్తుంది, దీనిని ఛానెల్ సహాయం చేయాలనుకునే వివిధ పార్టీలు ఉపయోగించవచ్చు. సంకలనం చేయబడిన సమాచారంలో విపత్తు సంఘటనలపై సాధారణ డేటా, ప్రభావిత పాఠశాల నివాసితుల సంఖ్య, సౌకర్యాలు మరియు మౌలిక సదుపాయాలకు నష్టం, అత్యవసర సహాయం అవసరాలు, నిర్వహించిన నిర్వహణకు ఉన్నాయి.

“పాఠశాల డేటాలో నింపిన తరువాత, తదుపరి దశ అధికారం ద్వారా ధృవీకరణ. ధృవీకరణ ఫలితాలు సహాయం అందించడానికి ఆధారం అవుతుంది” అని సుహిర్మాన్ చెప్పారు.

DIY డిప్యూటీ గవర్నర్ DIY KGPAA పాకు ఆలం X దరఖాస్తు ప్రయోగ ప్రణాళికకు మద్దతునిచ్చారు మరియు విద్యార్థులకు విపత్తు విద్యను డిజిటల్ లేదా అప్లికేషన్‌లో అభివృద్ధి చేయవచ్చని భావిస్తున్నారు, సరళమైన మరియు ఆహ్లాదకరమైన విధానంతో.

“విపత్తులను అధిగమించడానికి మేము వారికి నిపుణులుగా బోధించము, కాని కనీసం విపత్తు సంభవించినప్పుడు ప్రాథమిక అవగాహన ఉంది, వారికి ఏమి చేయాలో మరియు ఏమి సిద్ధం చేయాలో తెలుసు” అని శ్రీ పదుకా అన్నారు.

పరిపాలనను కాపాడటం లేదా స్నేహితులను సమావేశ స్థానానికి నడిపించడం వంటి పాత్రల ఆధారంగా ఈ పాఠశాల ప్రత్యేక టాస్క్‌ఫోర్స్‌ను రూపొందించాలని ఆయన సూచించారు.

“ఒక ప్రత్యేక జట్టును సృష్టించింది. టీమ్ ఎ, టీమ్ బి, టీమ్ సి. టీమ్ ఎ ఉదాహరణకు, ప్రత్యేకంగా సేవ్ చేసిన పరిపాలన. ఇది అక్కడ ఉండాల్సిన అవసరం ఉంది” అని అతను చెప్పాడు.

వార్తలు మరియు ఇతర కథనాలను తనిఖీ చేయండి గూగుల్ న్యూస్

మూలం: మధ్య