క్రీడలు

Proamclatoin, మా పునర్నిర్మాణ ప్రకటన

సాంఘిక శాస్త్రాలు మరియు మానవీయ శాస్త్రాల యొక్క పనికిరాని పాఠశాలతో ప్రజలందరి పరిపాలన చాలా కాలం పాటు బాధపడింది. దాని వివిధ విభాగాలు, కార్యక్రమాలు మరియు వాట్నోట్ తత్వశాస్త్రం మరియు మనస్తత్వశాస్త్రం మధ్య వ్యత్యాసాన్ని విద్యార్థులు ఇకపై అర్థం చేసుకోని స్థాయికి మర్మమైన పెరిగాయి, రెండూ అక్షరంతో ప్రారంభమవుతాయి పే. మరియు చాలా మంది విద్యార్థులు ఇకపై AI సహాయం లేకుండా చదవడం లేదా వ్రాయడంలో పాల్గొనరు కాబట్టి, రెండింటినీ ప్రోత్సహించే విభిన్న మేజర్లకు మద్దతు ఇవ్వడం మానేయాలి. పర్యవసానంగా, విద్యా పరిపాలన యొక్క ప్రస్తుత ఆదేశాలను ప్రతిబింబించేలా మేము పాఠశాలను పునర్నిర్మిస్తున్నాము.

పునర్నిర్మాణాన్ని సమర్థించడానికి మేము చేసిన కొన్ని సమస్యలు ఇక్కడ ఉన్నాయి:

  • నమోదులో ఇటీవల తగ్గుదల ఉంది, లేదా కనీసం అక్కడే ఉండాలి.
  • ఇవి మానవీయ శాస్త్రాలకు ప్రమాదకరమైన సమయాలు, మరియు వాటిని కలిసిపోవడం సహాయపడుతుంది.
  • విలీనం విభాగాలు మౌలిక సదుపాయాలను మరింత పొదుపుగా చేస్తాయి, ప్రత్యేకించి మేము ఇబ్బందికరమైన విభాగం కార్యాలయాలు మరియు కార్యాలయ సిబ్బందిని తొలగిస్తే.
  • “ఇంటర్ డిసిప్లినరీ” అనే పదాన్ని చెప్పడం మాకు 21 వ శతాబ్దానికి కనెక్ట్ అయినట్లు అనిపిస్తుంది.

SSSH లో ప్రస్తుతం ఇంగ్లీష్, చరిత్ర, తత్వశాస్త్రం, మతం, సామాజిక శాస్త్రం, సామాజిక శాస్త్రం, మానవ శాస్త్రం, ఆధునిక భాషలు, భాషాశాస్త్రం, పొలిటికల్ సైన్స్, సైకాలజీ, క్లాసిక్‌లు మరియు మా నోటీసు నుండి తప్పించుకున్న అనేక ఇతరవి ఉన్నాయి. అయితే, మేము కన్సల్టెన్సీ సంస్థను నియమించాము, అది అవన్నీ జాబితా చేయగలదు. ఇప్పటికే, కన్సల్టెంట్స్ పవర్ పాయింట్ ప్రెజెంటేషన్‌ను ఒకచోట చేర్చారు, వారు ఏమి కోరుకుంటున్నారో వారు er హించిన వాటిని సలహా ఇస్తున్నారు.

పునర్నిర్మాణంలో ఫిలోహిస్టెంగ్లిష్-రిలిజియోసోఫీ (ఫేర్), ఆంత్రోసోసియోసైకాలజీ (ASP) మరియు మెరుగైన ఎక్రోనింలతో రెండు ఇతర స్మూష్‌లు వంటి కార్యక్రమాలు ఉంటాయి. కొత్త, సౌకర్యవంతమైన మేజర్‌లను (కొంతవరకు పరిమిత స్వేచ్ఛ) ప్రసంగం, మేము ఏ ఇబ్బంది కలిగి ఉన్నామో మరియు పిల్లల పార్టీ నుండి గ్రాబ్ బ్యాగ్‌ను పోలి ఉండే ప్రోగ్రామ్ కోసం ఈ కార్యక్రమం కోసం వర్గీకరించవచ్చు. క్వారెల్సోమ్ డిపార్ట్మెంట్ హెడ్స్ మరియు డీన్ యొక్క సమూహానికి బదులుగా, సాయుధ SSSH నిర్వాహకుల విజయవంతం శాంతిని ఉంచడానికి బాధ్యత వహిస్తారు.

మా పాయింట్‌ను నిరూపించడానికి లెక్కించిన మెట్రిక్‌లో మేము ఇప్పటికే అధ్యాపకులు మరియు విద్యార్థులను పోల్ చేసాము: ఒకటి నుండి 10 వరకు, దయచేసి ప్రస్తుత సెటప్‌తో మీరు ఎంత అసంతృప్తిగా ఉన్నారో రేట్ చేయండి, ఒకటి “చాలా” మరియు 10 “చాలా”. 12 మంది ప్రతివాదులు వారు చాలా అసంతృప్తిగా ఉన్నారని సమాధానం ఇచ్చారు. మేము అధ్యాపకుల సూచనలను వినడానికి సంపూర్ణంగా సిద్ధంగా ఉన్నామని గమనించండి మరియు వాస్తవానికి వారందరినీ విద్యార్థి సెంటర్ బాల్‌రూమ్‌లో నిన్న తెల్లవారుజామున 3 గంటలకు జరగడానికి ఫీడ్‌బ్యాక్ సెషన్‌కు హాజరు కావాలని ఆహ్వానించాము (మీ స్వంత ఫ్లాష్‌లైట్ తీసుకురండి!). ఏదేమైనా, అధ్యాపకులు పెట్టె వెలుపల ఆలోచించవద్దని మేము కోరుతున్నాము, మేము వాటిని ఉంచాము, అది తగ్గించేటప్పుడు అతి చురుకైనది.

ఈ ప్రక్రియలో, SSSH భవనం, మెరిసే కొత్త STEM కాంప్లెక్స్‌తో పోలిస్తే షబ్బీ, పునర్నిర్మించబడుతుంది, బహుశా బహుళస్థాయి పార్కింగ్ గ్యారేజీకి అన్ని ప్రజల నిర్వాహకుల U కోసం రిజర్వు చేయబడిన మచ్చలతో. అధ్యాపకులు తమ నోటితో ప్రారంభించి, కొన్ని పునర్నిర్మాణాన్ని ఉపయోగించవచ్చని కూడా సూచించబడింది, దీనిని నొప్పిలేకుండా శస్త్రచికిత్సా విధానం ద్వారా మూసివేయవచ్చు.

దీనిని స్వయంప్రతిపత్తి కోల్పోవడాన్ని మరియు భాగస్వామ్య పాలనగా భావించవద్దు. ఈ పరిపాలనకు ఇది లాభంగా పరిగణించండి!

డేవిడ్ గలేఫ్ ఇంగ్లీష్ ప్రొఫెసర్ మరియు మోంట్క్లైర్ స్టేట్ యూనివర్శిటీలో క్రియేటివ్ రైటింగ్ ప్రోగ్రామ్ డైరెక్టర్. అతని తాజా పుస్తకం నవల నేను ఎక్కడ తప్పు చేశాను (రీగల్ హౌస్, 2025).

Source

Related Articles

Back to top button