మేరీల్యాండ్ గ్రాడ్స్ నుండి AI సాధనం కేస్ స్టడీ ప్రతిస్పందనలను బోధిస్తుంది

నికోల్ కూంబర్ కన్సల్టింగ్ ఇంటర్వ్యూలను అనుకరించే గ్రాడ్యుయేట్ స్టూడెంట్స్ టేక్-హోమ్ కేస్ స్టడీస్‌ను కేటాయించి, యూనివర్సిటీ ఆఫ్ మేరీల్యాండ్స్ స్మిత్ స్కూల్ ఆఫ్ బిజినెస్‌లో కన్సల్టింగ్ మరియు ఎక్స్‌పీరియన్షియల్ లెర్నింగ్ కోర్సులను సంవత్సరాలుగా బోధించారు.

కానీ, ChatGPT యుగంలో చాలా మంది ప్రొఫెసర్‌ల మాదిరిగానే, కూంబర్ అసైన్‌మెంట్‌లు తన తరగతులను సవాలు చేయవని కనుగొన్నారు, ఎందుకంటే విద్యార్థులు పెద్ద భాషా నమూనాలలోకి ప్రశ్నలను నమోదు చేసి, ఉత్పాదక AI మోడల్ ఉమ్మివేసినట్లయితే వాటిని సమర్పించండి.

“విద్యార్థులు నా అసైన్‌మెంట్‌ను చాలా చక్కగా తీసుకోవచ్చని, దానిని AIకి ప్లగ్ చేసి, నేర్చుకోవడంలో భాగమని మాకు తెలిసిన కొన్ని పోరాటాల ద్వారా వెళ్ళకుండానే ఖచ్చితమైన సమాధానాన్ని పొందవచ్చని నేను కనుగొన్నాను” అని ఆమె చెప్పింది.

చాలా మంది వ్యాపార విద్యార్థులకు ఇంటర్వ్యూ ప్రక్రియలో కేస్ స్టడీస్ కీలకమైన భాగం, కాబట్టి వారు వ్యాయామాలతో నిమగ్నమై మరియు విమర్శనాత్మక ఆలోచనలను తప్పించుకోకుండా చూసుకోవడం కూంబర్‌కి చాలా ముఖ్యం. కానీ కొత్త తక్కువ-టెక్ అసైన్‌మెంట్‌ను సృష్టించడం కంటే, కేస్ ఇంటర్వ్యూయర్‌గా వ్యవహరించడానికి AI సాధనాన్ని తయారు చేయడానికి Coomber మాస్టర్స్-స్థాయి విద్యార్థుల సమూహంతో భాగస్వామ్యం కలిగి ఉంది.

ఫలితం స్ట్రీట్‌పాత్వ్యాపార విద్యార్థులకు రియల్ టైమ్ ఫీడ్‌బ్యాక్‌ను అంచనా వేయడానికి మరియు అందించడానికి ఫ్యాకల్టీ-సృష్టించిన కేస్ స్టడీస్‌ను అందించే ఉత్పాదక AI సాధనం. ఈ సాధనం రెండూ విద్యార్థుల అభ్యాసాన్ని వాస్తవ-ప్రపంచ దృశ్యాలకు అనుసంధానం చేస్తాయి మరియు కెరీర్-సన్నద్ధత నైపుణ్యాలను అందిస్తుంది, గ్రాడ్యుయేషన్ తర్వాత ఇంటర్వ్యూలకు విద్యార్థులను సిద్ధం చేస్తుంది.

ఇది ఎలా పని చేస్తుంది: స్ట్రాట్‌పాత్‌ను ఆరు ఇటీవలి UMD బిజినెస్ స్కూల్ గ్రాడ్యుయేట్లు అభివృద్ధి చేశారు: దీప్ దల్సానియా, అన్నా హుర్టాజులా, ఆదిత్య కామత్, ఆరోమల్ నాయర్, క్రిషాంగ్ పరాఖ్ మరియు వెంకటేష్ షిర్భతే. బృందం మొదటగా 2024లో MBA విద్యార్థుల కోసం ఒక కేస్ పోటీలో పాల్గొనడానికి సమావేశమయ్యారు మరియు డీన్ కేటాయించిన నిధులను ఉపయోగించి స్ట్రాట్‌పాత్‌ను ప్రారంభించేందుకు గ్రాడ్యుయేషన్ తర్వాత విశ్వవిద్యాలయానికి తిరిగి వచ్చారు.

“ఇది ఒక బిట్, ‘హే, వీరు నిజంగా ప్రతిభావంతులైన విద్యార్థులు, జాబ్ మార్కెట్ చాలా కష్టం, వారు తమ ఉద్యోగ శోధనను కొనసాగించడానికి సాఫ్ట్ ల్యాండింగ్‌ను ఉపయోగించవచ్చు,” అని కూంబర్ చెప్పారు. “ఇది మరింత ఎక్కువగా మారింది; మేము నిజంగా నమ్మశక్యం కానిదాన్ని నిర్మించాము.”

సాధనాన్ని సెటప్ చేయడానికి, ప్రొఫెసర్‌లు విద్యార్థి సమాధానం చెప్పాలనుకుంటున్న కేస్-స్టడీ స్టోరీ, రూబ్రిక్ లేదా ఫీడ్‌బ్యాక్ ఫారమ్ మరియు ఆదర్శ సమాధానాలకు కొన్ని ఉదాహరణలను అందిస్తారు, దల్సానియా చెప్పారు. ఇన్‌పుట్ ఆధారంగా, STRATPATH ​​ఆడియో లేదా టెక్స్ట్ ద్వారా ప్రాంప్ట్‌లను సులభతరం చేస్తుంది, విద్యార్థిని సంభాషణలో నిమగ్నం చేస్తుంది.

“విద్యార్థులు ఆకస్మికంగా ఆలోచించడానికి మరియు వారి విమర్శనాత్మక ఆలోచనా సామర్థ్యాలను పెంపొందించడానికి సిద్ధమవుతున్నారు” అని దల్సానియా చెప్పారు.

STRATPATH ​​AI భ్రాంతి కలిగించే, తప్పుడు సమాచారాన్ని అంగీకరించే లేదా అతిగా కాంప్లిమెంటరీ ఫీడ్‌బ్యాక్ అందించే అసమానతలను తగ్గించడానికి డెవలపర్‌లు సెట్ చేసిన అదనపు సరిహద్దులతో కూడిన పెద్ద భాషా నమూనాపై ఆధారపడుతుంది. బయటి మూలాలను ఉపయోగించి వారు మోసం చేయడం లేదని నిర్ధారించుకోవడానికి ఇది విద్యార్థుల ప్రతిస్పందనలను కూడా పరిశోధిస్తుంది.

“ఇది చెప్పలేదు, ‘డీప్, మీరు చాలా తెలివైనవారు, అది నిజం!'” అని కూంబర్ వివరించాడు. “ఇది, ‘మీరు అక్కడికి ఎలా వచ్చారు?’ కాబట్టి విద్యార్థులు ChatGPTలో టైప్ చేసినప్పటికీ, ఆ సమాధానాన్ని మా ప్లాట్‌ఫారమ్‌లో ఉంచితే, మా ప్లాట్‌ఫారమ్ ‘మీరు అక్కడికి ఎలా వచ్చారు?’

ప్లాట్‌ఫారమ్ ప్రతిస్పందనలను కాపీ చేయడానికి మరియు అతికించడానికి కూడా అనుమతించదు, కాబట్టి విద్యార్థి STRATPATHకి ప్రతిస్పందిస్తున్నప్పుడు ChatGPTతో సైడ్‌బారింగ్ చేస్తుంటే, వారు కనీసం ప్రతిస్పందనలను లిప్యంతరీకరించాలి (మరియు సహేతుకమైన మానవ పదాలు-నిమిషానికి రేటుతో), ఇది కొంత సామర్థ్యంలో అభ్యాసాన్ని ఉత్పత్తి చేస్తుందని ఆశిస్తున్నాము, దల్సానియా చెప్పారు.

“వారి విమర్శనాత్మక ఆలోచనా సామర్థ్యాలు పెరుగుతున్నాయా లేదా అనేది మా ప్రధాన దృష్టి, మరియు వారు మోసం చేసినా కూడా అది చేస్తుంది,” అని అతను చెప్పాడు.

ప్రభావం: STRATPATH ​​తక్షణ గ్రేడింగ్ మరియు నిజ-సమయ వ్యక్తిగతీకరించిన అభిప్రాయాన్ని అందిస్తుంది, ఫ్యాకల్టీ సమయాన్ని ఆదా చేస్తుంది మరియు విద్యార్థులు వేగంగా సర్దుబాటు చేయడంలో సహాయపడుతుంది.

విద్యార్థి అసైన్‌మెంట్‌లను పూర్తి చేయడానికి Coomber గంటల సమయం పట్టేది, ఇది అసైన్‌మెంట్ మరియు ఫీడ్‌బ్యాక్ మధ్య ఎక్కువ లాగ్ టైమ్ కారణంగా నేర్చుకోవడానికి ఆటంకం కలిగించవచ్చు. ఇప్పుడు ఆమె ముఖాముఖి నేర్చుకోవడం లేదా ఆఫీసు వేళలను పట్టుకోవడంలో ఎక్కువ సమయం గడపవచ్చు.

ఇప్పటి వరకు విద్యార్థుల నుండి వచ్చిన వృత్తాంత ఫీడ్‌బ్యాక్ వారు ఇంటర్వ్యూలను పరిష్కరించడానికి బాగా సిద్ధంగా ఉన్నారని సూచిస్తుంది మరియు సాధనం నుండి వచ్చిన అసెస్‌మెంట్‌లను వారు మెచ్చుకున్నారు, ఇది వారు ఎక్కడ రాణిస్తున్నారో మరియు వారు మెరుగుపరచగల ప్రాంతాలను గుర్తిస్తుంది.

తదుపరి ఏమిటి: కూంబర్ మరియు ఆమె బృందం STRATPATH ​​కోసం వినియోగ సందర్భాన్ని కలిగి ఉన్న ఇతర క్యాంపస్ వాటాదారులను గుర్తించాలని చూస్తున్నారు. ప్రవర్తనా ఇంటర్వ్యూ ప్రాంప్ట్‌లను అందించడానికి కెరీర్ సెంటర్‌తో పాటు పని చేయడం ఒక ఎంపిక. చాలా మంది ఇంటర్వ్యూయర్‌లు దరఖాస్తుదారులు ప్రశ్నలకు ప్రతిస్పందించడానికి మరియు ప్రతిభను అంచనా వేయడానికి STAR పద్ధతి-పరిస్థితి, పని, చర్య మరియు ఫలితం-ని ఉపయోగించాలని కోరుతున్నారు మరియు విద్యార్థులు ఈ ప్రశ్నలను అభ్యసించడానికి STRATPATH ​​ఒక ఫోరమ్ కావచ్చు.

దల్సానియా మరియు డెవలప్‌మెంట్ టీమ్, కేస్ స్టడీస్‌కు విద్యార్థుల ప్రతిస్పందనల యొక్క గొప్ప మూల్యాంకనాన్ని అందించడానికి ఫ్యాకల్టీ నుండి అదనపు వనరులను STRATPATHకి అందించడానికి మార్గాలను కూడా పరిశీలిస్తున్నారు.

“కేస్-బేస్డ్ లెర్నింగ్‌కి సరైన సమాధానం లేదు-అన్ని సమాధానాలు సరైనవి కావచ్చు” అని దల్సానియా చెప్పారు. “మేము ఫోకస్ చేయడానికి ప్రయత్నిస్తున్నది ఏమిటంటే, ప్రొఫెసర్ యొక్క అన్ని క్లాస్ మెటీరియల్‌లను, వారి స్లయిడ్‌లు, వారి వీడియో లెక్చర్‌లతో సహా, ఫీడ్‌బ్యాక్‌లో ఎలా సమగ్రపరచవచ్చు, తద్వారా విద్యార్థి అభిప్రాయాన్ని చూడగలరు మరియు ఆ స్లయిడ్ నంబర్‌లు లేదా అధ్యాయాలు లేదా వీడియో ట్రాన్‌స్క్రిప్ట్‌లను సూచించగలరు.”

బృందం బయటి సమూహాల కోసం సాధనాన్ని స్కేల్ చేయడానికి మరియు బహుశా లైసెన్స్ చేయడానికి అదనపు నిధుల వనరుల కోసం కూడా వెతుకుతోంది.