యంగ్-స్కేయింగ్ కో-ఆప్ ప్రోగ్రామ్‌లు ఆరోగ్య సంరక్షణపై టీనేజ్ ఆసక్తిని రేకెత్తించే లక్ష్యంతో ఉన్నాయి

డిజిటల్‌గా స్కాన్ చేయబడిన శవపు పొరలు వారి కళ్ల ముందు తొలగిపోతున్నందున, నాడీ టీనేజ్ ముసిముసి నవ్వులు మరియు ఆశ్చర్యాన్ని ఉత్సుకత మరియు ఆకర్షణగా మార్చాయి – దాదాపు రెండు డజన్ల మంది ఉన్నత పాఠశాలలు సమీపంలోని బ్రాంప్టన్, ఒంట్‌లోని టొరంటో మెట్రోపాలిటన్ యూనివర్శిటీ యొక్క కొత్త స్కూల్ ఆఫ్ మెడిసిన్‌ను సందర్శించేటప్పుడు ప్రయోగశాల కార్యకలాపాలకు మొగ్గు చూపారు.

నిమిషాల వ్యవధిలో, పీల్ డిస్ట్రిక్ట్ స్కూల్ బోర్డ్ (PDSB)కి చెందిన కో-ఆప్ విద్యార్థులు అనేక వర్చువల్ డిసెక్షన్ టేబుల్‌ల స్క్రీన్‌లను నేర్పుగా స్వైప్ చేస్తున్నారు – పొడవైన, టేబుల్-సైజ్ కంప్యూటర్‌లను ఊహించుకోండి – 3D మోడల్‌లను తిరిగి అమర్చడానికి, ఎముకలు మరియు కండరాలపై జూమ్ చేయడం.

“ఫైబులా ఎక్కడ ఉందో మీరు కనుగొనవచ్చు మరియు మీరు చుట్టూ చూడవచ్చు. మీరు శరీరాలను తిప్పవచ్చు” అని 16 ఏళ్ల యషితా సింగ్ ఉద్వేగభరితంగా వివరించాడు.

“మీరు చర్మం గుండా వెళ్లడం ఇష్టం … పొరల వారీగా మరియు మీరు వాటిని విడదీయవచ్చు, ఇది నిజంగా బాగుంది.”

ఆరోగ్య-సంరక్షణ సైట్‌లలోని కో-ఆప్ ప్రోగ్రామ్‌లు క్రమం తప్పకుండా పోస్ట్-సెకండరీ విద్యార్థులను చేర్చుకుంటాయి, అయితే కొందరు బదులుగా హైస్కూల్‌లను లక్ష్యంగా చేసుకోవడానికి చిన్న వయస్సులో ఉన్నారు. టీనేజ్ యొక్క విస్తృత సమూహంలో ఆసక్తిని రేకెత్తించడం, ప్రత్యేకించి తక్కువ ప్రాతినిధ్యం లేని సమూహాల నుండి, మరియు కెనడా యొక్క ఆరోగ్య-సంరక్షణ వ్యవస్థ గురించి వారిలో ఎక్కువ మంది ఆలోచించేలా చేయడం ఆశ.

హైస్కూల్ యొక్క సీనియర్ సంవత్సరాలు విద్యార్థులు విభిన్న మార్గాలను అనుసరించడానికి ప్రేరణ పొందే కీలకమైన క్షణం అని స్కూల్ యొక్క క్లినికల్ అనాటమీ మరియు సిమ్యులేషన్ డైరెక్టర్ గుర్మీత్ లాల్ చెప్పారు. కాబట్టి, PDSB సందర్శన కోసం సిద్ధమవుతున్నప్పుడు, ఆమె వారిని నిమగ్నం చేయడానికి, విషయాలను సాపేక్షంగా చేయడానికి మరియు ఒక రోజు తన ల్యాబ్‌లలో తమను తాము తిరిగి ఊహించుకునేలా చేయడానికి ఇంటరాక్టివ్ కార్యకలాపాలను ఎంచుకుంది.

“విద్యార్థులు వచ్చి సాంకేతికతతో ఇంటరాక్ట్ అవ్వాలని నేను నిజంగా కోరుకున్నాను” అని ఆమె చెప్పింది.

“తరగతి గదిలో వారు నేర్చుకునే వాటిని కనెక్ట్ చేయడం ఇక్కడ లక్ష్యం – మరియు మేము మా వైద్య విద్యార్థులకు అదే భావనలను ఎలా బోధిస్తున్నాము మరియు దాని కోసం మేము ఏ సాంకేతిక పరిజ్ఞానాన్ని ఉపయోగిస్తాము.”

ఈ వారం సందర్శన ఈక్విటీ ఇన్ ది ఫ్యూచర్ ఆఫ్ హెల్త్‌కేర్ అనే కొత్త PDSB-TMU కో-ఆప్ కోర్సులో భాగంగా ఉంది, ఇందులో ఆరోగ్య సంరక్షణ వ్యవస్థ గురించి తెలుసుకోవడానికి ఐదు పాఠశాలల నుండి 25 మంది సీనియర్లు వారానికొకసారి సమావేశమవుతారు.

వారు ఉపన్యాసాలు, ల్యాబ్‌లు మరియు తరగతి గదుల సందర్శనలు మరియు TMU విద్యార్థులతో సమావేశాల ద్వారా వైద్యం మరియు మంత్రసాని నుండి ప్రజారోగ్యం మరియు సామాజిక పని వరకు – వివిధ రంగాలలోకి వీక్షించారు. వారు అక్కడ చదువుకోవాలని ఎంచుకుంటే అది వారి హైస్కూల్ డిప్లొమాలు మరియు TMU రెండింటికీ లెక్కించబడుతుంది.

సింగ్ అనే విద్యార్థికి ఆరోగ్య సంరక్షణపై ముందుగా ఆసక్తి ఉన్నప్పటికీ, కోర్సు ఆమె పరిధులను విస్తృతం చేస్తోంది.

“నేను మెడ్ స్కూల్ విద్యార్థులతో మాట్లాడగలను మరియు వారి అనుభవాలను అర్థం చేసుకోగలను” అని ఆమె చెప్పింది. “నేను మెడ్ స్కూల్‌కు వెళ్లాలా వద్దా అని గుర్తించడంలో ఇది నాకు సహాయపడుతుంది – మరియు నిజాయితీగా, నేను మెడ్ స్కూల్‌ను చాలా పరిశీలిస్తున్నాను.”

సింగ్‌ని కలిసిన మొదటి సంవత్సరం TMU మెడిసిన్ విద్యార్థులలో దక్షిణాసియా వారసత్వానికి చెందిన హరీస్ అహ్మద్ కూడా ఉన్నారు.

“మీలా కనిపించే వ్యక్తి, మీలాగే పెరిగిన ఎవరైనా – అదే సంస్కృతి నుండి లేదా అదే సంస్కృతి నుండి వైద్యంలోకి ప్రవేశించగలరని చూడటం నిజంగా స్ఫూర్తిదాయకంగా ఉంటుంది” అని అతను చెప్పాడు.

మెడిసిన్‌లో తన చదువును పూర్తి చేస్తున్న అహ్మద్ అక్క, అతను మెడిసిన్ యొక్క “దాచిన పాఠ్యాంశాలు” అని పిలిచే దానిని నావిగేట్ చేయడంలో అతనికి సహాయం చేసింది.

ఇది “మెడిసిన్‌లోకి ప్రవేశించడానికి మీరు ఏమి చేస్తారు, ఇక్కడ మీరు స్వచ్ఛందంగా సేవ చేయవచ్చు … లేదా ఎలా దరఖాస్తు చేయాలి లేదా MCAT ఎలా వ్రాయాలి లేదా మీకు ఏ వనరులు అందుబాటులో ఉన్నాయి” అని అతను చెప్పాడు.

“మీరు చేయగలిగిన అత్యంత శక్తివంతమైన విషయం ఏమిటంటే వారు సమర్థులని ఎవరైనా విశ్వసించడం.”

అంతరాన్ని తగ్గించడం

విన్నిపెగ్‌లో, హైస్కూలర్‌లను కలిగి ఉన్న స్వదేశీ విద్యార్థుల ప్లేస్‌మెంట్ ప్రోగ్రామ్ దాదాపు 15 సంవత్సరాలపాటు ప్రతి వేసవిలో ఆరోగ్య సంరక్షణ హోస్ట్‌లతో పాల్గొనేవారిని సరిపోల్చింది, వైద్యుల నుండి సౌకర్యాల నిర్వహణ, ఆర్థిక మరియు పరిపాలనా పాత్రల వరకు వివిధ రకాల కెరీర్‌లను ప్రదర్శిస్తుంది.

విద్యార్థులకు ఈ అవకాశాలను చూపడంతోపాటు, స్వదేశీ శ్రామిక శక్తిని పెంచడం మరియు మరింత ప్రతిబింబించే వ్యవస్థను నిర్మించడం కూడా దీని లక్ష్యం.

స్వదేశీ ప్రజలు ఆరోగ్య సంరక్షణ వ్యవస్థలో “చాలా ఎక్కువ ప్రాతినిధ్యం వహిస్తున్నారు”, కానీ దాని వర్క్‌ఫోర్స్‌లో తక్కువ ప్రాతినిధ్యం వహిస్తున్నారు” అని రెడ్ రివర్ మెటిస్ మరియు విన్నిపెగ్ రీజినల్ హెల్త్ అథారిటీలో స్వదేశీ ఆరోగ్యానికి తాత్కాలిక చీఫ్ ఆపరేటింగ్ ఆఫీసర్ అయిన జెరెమీ మోరిన్ అన్నారు.

“కాబట్టి మేము ఆ అంతరాన్ని తగ్గించడానికి ప్రయత్నిస్తున్నాము.”

మునుపటి విజయాలలో ఒక విద్యార్థికి మెదడు శస్త్రచికిత్సలో కూర్చున్న విద్యార్థిని అకడమిక్ పేపర్‌లో చేర్చారు (ఆమె విశ్వవిద్యాలయంలోకి ప్రవేశించిన తర్వాత ఆమె స్వంత పరిశోధనను ప్రేరేపించింది, మోరిన్ చెప్పారు).

“నేను పరిపూర్ణ ప్రపంచంలో అపరిమిత నిధులను కలిగి ఉంటే, నేను ప్రతి సంవత్సరం 30 నుండి 50 మంది విద్యార్థులను పొందగలుగుతాను, ఎందుకంటే పనికి కొరత లేదు” అని అతను చెప్పాడు.

ఒట్టావాలో, ఈక్విటీ ఇన్ హెల్త్ సిస్టమ్స్ కో-ఆప్ ప్రోగ్రామ్ అదే విధంగా “ప్రజల యొక్క భారీ అంతరాలకు ప్రతిస్పందనగా తక్కువ ప్రాతినిధ్యం లేని ఉన్నత పాఠశాలల కోసం ఆరోగ్య సంరక్షణలో కొత్త మార్గాలను సృష్టించడం లక్ష్యంగా పెట్టుకుంది. … ఆరోగ్య వ్యవస్థ నుండి తప్పిపోయింది” అని 2022లో ఒక ఉన్నత పాఠశాలలో ప్రోగ్రామ్‌ను స్థాపించిన డాక్టర్ జెర్రీ మానియేట్ చెప్పారు.

అతను మరింత మంది విద్యార్థులు కేవలం ఆసుపత్రి సందర్శనల కంటే ఎక్కువగా చూడాలని, వారికి ల్యాబ్‌లు మరియు పరిశోధనా స్థలాలలో విలువైన అనుభవాలను అందించాలని మరియు “రోల్ మోడల్‌లను అందించాలని ఆయన కోరుకుంటున్నారు. … వారి కథలు, పోరాటాలు మరియు విజయాలను కూడా వినడానికి వారు ఆ వ్యవస్థల ద్వారా నావిగేట్ చేయాల్సి వచ్చింది.”

ప్రాతినిథ్యం చాలా దూరం వెళుతుంది, ప్రోగ్రామ్‌ను సహ-స్థాపించిన మొదటి కోహోర్ట్‌లోని విద్యార్థి మొరోలాయో ఎట్టి అంగీకరిస్తున్నారు. ఒక నిర్దిష్ట సముచితమైన — బయోమెడికల్ ఇంజనీరింగ్ — పట్ల ఆమెకున్న ఆసక్తితో, సంబంధిత అనుభవాలలో సలహాదారులు మరియు అవకాశాలను కనుగొనడం మరింత కఠినంగా అనిపించింది.

ఈక్విటీ ఇన్ హెల్త్ సిస్టమ్స్‌తో తన గ్రేడ్ 11 ప్లేస్‌మెంట్ ప్రొఫెషనల్స్‌తో పరిశోధన మరియు నెట్‌వర్క్‌ను ఎలా కంపైల్ చేయాలో తనకు నేర్పిందని ఎట్టి చెప్పింది. ఆమె చివరికి సివిల్ ఇంజినీరింగ్ చదవడానికి బయోమెడికల్‌ను మార్చుకున్నప్పటికీ, ఆ నైపుణ్యాలు తదుపరి ప్లేస్‌మెంట్‌లకు సహాయపడ్డాయి – ఆమె ఇటీవలి కో-ఆప్ విద్యార్థులకు సలహాదారుగా తిరిగి ఇచ్చే కారణం.

ఎక్కువ అవగాహన

హెల్త్-కేర్ కో-ఆప్‌లలోని ప్రతి ఒక్కరూ ఈ రంగంలో కొనసాగనప్పటికీ, PDSB రిసోర్స్ టీచర్ మిర్జన్ క్రిస్టోవిక్ మాట్లాడుతూ, ముందస్తుగా బహిర్గతం చేయడం విలువైనదని చెప్పారు.

“కెనడాలోని మా ఆరోగ్య సంరక్షణ వ్యవస్థ మరియు దాని అవసరాల గురించి మరింత అవగాహన కలిగి ఉండటం ద్వారా మేము ఇప్పటికే మా కమ్యూనిటీలను ప్రభావితం చేస్తున్నాము” అని ఆయన చెప్పారు.

ఆరోగ్య సంరక్షణపై ఆసక్తి కంటే, పీల్ విద్యార్థి ఐషా అడెబిసి ఈక్విటీ, అణచివేత మరియు ప్రత్యేకాధికారాల గురించి తెలుసుకోవడానికి PDSB-TMU కోర్సుకు మొదట సైన్ అప్ చేసినట్లు అంగీకరించింది. అయినప్పటికీ, ఆ తరగతి 17 ఏళ్ల వయస్సులో నర్సింగ్‌ను కొనసాగించడానికి ఒప్పించడంలో సహాయపడింది.

అంతకుముందు, కోర్సు సాధారణంగా తన రోజువారీ పరస్పర చర్యలను ప్రభావితం చేస్తుందని ఆమె ఊహించింది.

అయితే, ఇప్పుడు, ఆమె పాఠాలను “నేను నర్సుగా ఉన్నప్పుడు నాకు ఎలా ఉంటుంది” మరియు రోగులకు “వారు అర్హులని మీరు భావించే శ్రద్ధతో కాకుండా వారికి తగిన శ్రద్ధతో చికిత్స చేస్తోంది” అని ఊహించింది.