AI కారణంగా పరీక్షలు కష్టతరం అవుతాయని లింక్డ్ఇన్ కోఫౌండర్ చెప్పారు

వ్యాసాలు వంటి సాంప్రదాయ కళాశాల మదింపులను AI సులభతరం చేస్తుంది – కాబట్టి విద్యార్థులను పరీక్షించే విధానం మారే అవకాశం ఉందని లింక్డ్ఇన్ కోఫౌండర్ చెప్పారు రీడ్ హాఫ్మన్.

తత్ఫలితంగా, కళాశాల పరీక్షలు నకిలీ చేయడం మరియు AI ఎగ్జామినర్‌ను చేర్చడం కష్టతరం అవుతుందని విద్యార్థులు ఆశించాలి.

“1950 ల గతానికి శుభాకాంక్షలు చెడ్డ తప్పు” అని హాఫ్మన్ తన పోడ్కాస్ట్ యొక్క ఎపిసోడ్లో చెప్పాడు సాధ్యమేఅతను సహ-హోస్ట్. “విశ్వవిద్యాలయాలు మారలేదు, మరియు ఇది ‘సరే, కానీ నేను ఇప్పటికే నా పాఠ్యాంశాలను కలిగి ఉన్నాను, మరియు నేను గత, x దశాబ్దాలుగా బోధించే మార్గం ఇదే.’ మరియు సెటెరా.”

AI- నడిచే ఆందోళనలు అకాడెమిక్ నిజాయితీ 2022 చివరలో చాట్‌గ్ప్ట్ బయలుదేరినప్పటి నుండి ఉపాధ్యాయుల మనస్సులలో ఉన్నారు. పుష్కలంగా విద్యార్థులు ఎల్‌ఎల్‌ఎమ్‌లను ఉపయోగిస్తున్నారు హోంవర్క్ సహాయ యంత్రాలుపని ద్వారా నినాదాలు చేయడం కంటే. విద్యార్థులు ప్రస్తుత మార్గం మూలలను కత్తిరించడానికి AI ని ఉపయోగించడంహాఫ్మన్ మాట్లాడుతూ, విద్యా వ్యవస్థ యొక్క “మొత్తం పాయింట్” ను తప్పించుకుంటాడు: నేర్చుకోవడం.

“సహజంగానే ఒక విద్యార్థి వెళ్తాడు, ‘హహ్, నేను ఒక వ్యాసం రాయడానికి 30 గంటలు గడపగలిగాను, లేదా నా చాట్‌గ్ప్ట్, క్లాడ్, పై – ఏమైనా – దాని కోసం ఏదైనా ప్రాంప్ట్ చేయడం మరియు ఉత్పత్తి చేయడం ద్వారా 90 నిమిషాలు గడపవచ్చు,” అని హాఫ్మన్ చెప్పారు. “మరియు స్పష్టంగా, కొంతవరకు, వారు నిజంగా అవసరమైన వాటిని నొక్కిచెప్పారు.”

లింక్డ్ఇన్ కోఫౌండర్ AI ని పాఠశాలల నుండి దూరంగా ఉంచడానికి న్యాయవాది కాదు – దీనికి విరుద్ధంగా, అది మోకరిల్లినట్లు కాకుండా నేర్చుకోవటానికి సహాయపడే మార్గాలు ఉన్నాయని ఆయన అభిప్రాయపడ్డారు. ఉదాహరణకు, అతను ఆలోచిస్తాడు AI ని పాఠ్యాంశాలలో అనుసంధానించడం ప్రయత్నించడం కంటే ఎక్కువ సహాయకారిగా ఉంటుంది విద్యార్థుల వాడకాన్ని నిలిపివేయండి.

“ఇది ఒక వ్యాసం లేదా మౌఖిక పరీక్ష అయినా లేదా మరేదైనా – మీరు లోపలికి వెళ్ళబోతున్నారు మరియు AI ఎగ్జామినర్ మీతో అలా చేయబోతున్నారు” అని హాఫ్మన్ చెప్పారు. “మరియు వాస్తవానికి, వాస్తవానికి, ఇది ప్రీ-ఐ టైమ్స్ కంటే నకిలీ చేయడం కష్టం.”

AI రాకకు ముందు, హాఫ్మన్ మాట్లాడుతూ, విద్యా వ్యవస్థను “హాక్” చేసే మార్గాలు ఇప్పటికే ఉన్నాయి, వ్రాతపూర్వక పరీక్షలో ఉత్తీర్ణత సాధించడానికి తగినంత జ్ఞానాన్ని పోగు చేయడం లేదా ఉపరితల స్థాయి కంటే చాలా లోతుగా మునిగిపోని పాస్ చేయగల వ్యాసాన్ని పూర్తి చేయడానికి పరుగెత్తటం వంటివి. సంభావ్య AI ఎగ్జామినర్లను పక్కన పెడితే, హాఫ్మన్ నోటి పరీక్షలు వంటి మదింపులు, వ్రాసిన దానికంటే చాలా కష్టమని అతను నమ్ముతున్నాడు, విద్యార్థులను మరింత తీవ్రంగా అధ్యయనం చేయమని మరియు మొత్తంగా గ్రహించవచ్చని అతను సూచిస్తున్నాడు.

“నోటి పరీక్షలు కష్టతరం కావడానికి కారణం – సాధారణంగా పిహెచ్‌డి విద్యార్థులు, కొన్నిసార్లు మాస్టర్స్ విద్యార్థులు, మరియు సెటెరా – వాస్తవానికి, వాస్తవానికి, మౌఖిక పరీక్షలకు సిద్ధంగా ఉండటానికి, మీరు మొత్తం జూమ్‌లోనే ఉండాలి” అని హాఫ్మన్ చెప్పారు.

“ఇప్పుడు, ప్రతి తరగతికి దానిపై మౌఖిక పరీక్ష ఉంటే ఆలోచించండి” అని ఆయన చెప్పారు. “ఓహ్, మీరు దీన్ని చేయడానికి చాలా ఎక్కువ నేర్చుకోవలసి ఉంటుంది. చివరికి ఈ విషయం ఎలా ఉంటుందో నేను భావిస్తున్నాను.”

తక్కువ తీవ్రమైన మార్గాలు కూడా ఉన్నాయి ఉపాధ్యాయులు AI ని ఉపయోగిస్తున్నారు వారి ప్రయోజనం కోసం, హాఫ్మన్ మాట్లాడుతూ, వారి పాఠ్యాంశాలను పూర్తిగా తిరిగి వ్రాయవలసిన అవసరం లేదు. ఉదాహరణకు, AI వ్యాసాలు సబ్‌పార్ అని వారు విశ్వసిస్తే, వారు విద్యార్థులకు దేని యొక్క ఉదాహరణలను అందించగలరు కాదు చేయడానికి.

“ఆల్రైట్, కాబట్టి మీరు జేన్ ఆస్టెన్‌పై ఒక తరగతిని బోధిస్తున్నారు మరియు ఆమె v చిత్యం, పిలవండి, ప్రారంభ సాహిత్య విమర్శలు లేదా అలాంటిదే” అని అతను చెప్పాడు. “మరియు మీరు, ‘సరే, నేను చాట్‌గ్ట్‌కు వెళ్లాను మరియు నేను 10 వ్యాసాలను రూపొందించాను, ఇక్కడ 10 ఉన్నాయి. ఇవి డి మైనస్. బాగా చేయండి.'”

అతి ముఖ్యమైన విషయం ఏమిటంటే, హాఫ్మన్ మాట్లాడుతూ, ఉపాధ్యాయులు AI ని ఏదో ఒక విధంగా తరగతి గదిలోకి తీసుకువస్తారు, పెద్దది లేదా చిన్నది, వారి రంగాలలో ఇది ఎలా ఉపయోగించబడుతుందనే దానిపై మంచి అవగాహన పొందాలంటే. వారి దృష్టి ప్రాంతాలు ఉన్నా, అది వారి – మరియు వారి విద్యార్థులకు – “కొత్త సాధనాన్ని విస్మరించడానికి” హాని కలిగిస్తుంది.

“మేము విఘాతం కలిగించే క్షణంలో ఉన్నాము” అని హాఫ్మన్ చెప్పారు. “క్లాసిక్ మాదిరిగానే, ‘నేను అంతరాయం కలిగించడానికి ఇష్టపడను. నా పాఠ్యాంశాలను అదే విధంగా ఉంచాలనుకుంటున్నాను. నేను చేస్తున్న పనిని కొనసాగించాలనుకుంటున్నాను’ అని వెళ్ళే ప్రొఫెసర్ల సమూహం మాకు ఉంది. మరియు ఇది ‘సరే, లేదు, మీరు చేయలేరు’ కాబట్టి మీరు దీన్ని నేర్చుకోవాలి. “

ఈ అంశంపై మరింత వ్యాఖ్యానించడానికి ఒక అభ్యర్థనకు వెంటనే స్పందించని హాఫ్మన్, వారి విద్యార్థులను AI తో పనిచేయడానికి సిద్ధం చేయడం ఇప్పుడు విద్యావేత్త యొక్క బాధ్యత అని వాదించాడు, అది వారి భవిష్యత్ కార్యాలయాలను కూడా మారుస్తుందని తాను నమ్ముతున్నాడు.

“చాలా ప్రధాన విషయం ఏమిటంటే, విద్యార్థులను కొత్త ప్రపంచంలో సమర్థుడైన, ఆరోగ్యకరమైన, సంతోషంగా పాల్గొనేవారు కావడానికి సిద్ధం చేయడం” అని ఆయన అన్నారు. “మరియు స్పష్టంగా మీ సామర్థ్యం, ​​మోహరించడం, పరపతి, ఉపయోగించడం, AI – AI ఏజెంట్లు, మరియు సెటెరా – తో మీ సామర్థ్యం ఖచ్చితంగా అవసరం.”

చాట్‌గ్ప్ట్ యుగంలో మీరు మీ విధానాన్ని పనులు లేదా పరీక్షలకు మార్చే గురువు? వద్ద రచయితను సంప్రదించండి sperkel@insider.com