AI సహాయం కోసం, ఎక్కువ మంది కళాశాల విద్యార్థులు ముందుగా సోషల్ మీడియాను అడుగుతారు

కళాశాల విద్యార్థులు గతంలో కంటే కృత్రిమ మేధ-శక్తితో కూడిన సాధనాలను ఉపయోగిస్తున్నారు, అయితే చాలా మంది యూట్యూబ్ ట్యుటోరియల్స్ వంటి అనధికారిక మూలాల నుండి వాటిని ఎలా ఉపయోగించాలనే దానిపై మార్గదర్శకత్వం పొందడానికి ఇష్టపడతారని ఒక నివేదిక తెలిపింది. ఉద్యోగంలు భవిష్యత్తు కోసం ప్రచురించబడింది గురువారం.

పనిలో, విద్యలో మరియు కెరీర్ నావిగేషన్‌లో AI యొక్క ప్రభావాలను కార్మికులు మరియు అభ్యాసకులు ఎలా గ్రహిస్తారు, ఉపయోగించుకుంటారు మరియు అనుభవిస్తారు అనే దాని గురించి 16 మరియు అంతకంటే ఎక్కువ వయస్సు గల 3,020 మంది వ్యక్తులను సర్వే చేయడానికి లాభాపేక్షలేని సంస్థ గత ఏడాది చివర్లో మార్కెట్ పరిశోధన సంస్థ AudienceNetతో భాగస్వామ్యం చేసుకుంది. సర్వే ప్రకారం, 70 శాతం మంది అభ్యాసకులు తమ విద్య కోసం రోజువారీ లేదా వారానికోసారి AIని ఉపయోగిస్తున్నారని చెప్పారు, 2024లో 59 శాతం మంది ఉన్నారు; 69 శాతం మంది తమ పాఠాలు లేదా శిక్షణలో AI సాధనాలు చేర్చబడ్డాయని చెప్పారు, ఇది 2024లో 57 శాతం పెరిగింది.

2025లో సాంకేతికత కోసం అత్యంత సాధారణ విద్య-సంబంధిత ఉపయోగం అసైన్‌మెంట్‌లను మరింత సమర్ధవంతంగా పూర్తి చేయడం (44 శాతం), ఆ తర్వాత అభ్యాసం మరియు అవగాహనను మెరుగుపరచడం (38 శాతం), అదనపు అభ్యాస వనరులను (36 శాతం) అన్వేషించడం మరియు AI- నడిచే శిక్షణ లేదా సహాయానికి ప్రాప్యత పొందడం (35 శాతం). 2024లో, 45 శాతం మంది ప్రతివాదులు ఉదహరిస్తూ, నేర్చుకోవడం మరియు అవగాహన పెంచుకోవడం అత్యంత సాధారణ ఉపయోగం.

సర్వే ప్రకారం, అనేక కళాశాలలు మరింత అధికారిక, సహాయక మార్గదర్శకాలను అందించడం ద్వారా ఉపయోగంలో పెరుగుదలకు ప్రతిస్పందిస్తున్నాయి. 2024లో 69 శాతం మంది అభ్యాసకులు తమ విద్యా లేదా శిక్షణా సంస్థ నుండి AI శిక్షణ పొందారని చెప్పారు, 2024లో 47 శాతం మంది ఉన్నారు. మరియు 35 శాతం మంది అభ్యాసకులు ఆ శిక్షణలు అత్యంత ప్రభావవంతంగా ఉన్నాయని చెప్పారు, 2024లో 15 శాతం మంది ఉన్నారు.

కానీ AI వినియోగ శిక్షణతో విద్యార్థుల అనుభవాలు వారు నమోదు చేసుకున్న ప్రదేశాన్ని బట్టి విస్తృతంగా మారుతూ ఉంటాయి. సర్వే ప్రకారం, 31 శాతం మంది అభ్యాసకులు తమ సంస్థ AI వినియోగాన్ని పూర్తిగా అనుమతిస్తుందని చెప్పారు, 11 శాతం మంది తమ సంస్థ AI వినియోగాన్ని పూర్తిగా నిషేధించిందని మరియు 13 శాతం మంది తమ సంస్థ యొక్క AI విధానం తమకు తెలియదని చెప్పారు.

సంస్థాగత శిక్షణ ఆఫర్లు పెరిగినప్పటికీ, AIని ఉపయోగించడం గురించి సమాచారాన్ని తెలుసుకోవడానికి ఎక్కువ మంది విద్యార్థులు అనధికారిక ఛానెల్‌లను ఉపయోగించడాన్ని ఇష్టపడతారు. సర్వే ప్రకారం, అభ్యాసకులలో 48 శాతం మంది సోషల్ మీడియాను ఉపయోగించారు, 38 శాతం మంది వార్తా కథనాలను ఉపయోగించారు మరియు 30 శాతం మంది స్నేహితులు మరియు కుటుంబ సభ్యులను సహాయం కోరారు. ఇంతలో, 23 శాతం మంది పాఠశాల లేదా శిక్షణా కార్యక్రమం, వర్క్‌ఫోర్స్ బోర్డు లేదా కెరీర్ సెంటర్ నుండి సమాచారాన్ని కోరింది మరియు 8 శాతం మంది సమావేశాలలో అలా చేశారు.

AI సాధనాలతో మరింత సుపరిచితం కావాలనుకునే అభ్యాసకులు స్వీయ-నిర్దేశిత విధానాన్ని కూడా తీసుకుంటున్నట్లు నివేదించారు: 46 శాతం మంది తాము సొంతంగా ప్రయోగాలు చేశామని చెప్పారు, 44 శాతం ఉపయోగించబడింది YouTube లేదా అనధికారిక కోర్సులు, 43 శాతం మంది చెల్లింపు కళాశాల లేదా విశ్వవిద్యాలయ కోర్సులో నమోదు చేసుకున్నారు మరియు 31 శాతం మంది ఉచిత స్థానిక కోర్సును తీసుకున్నారు.

“అభ్యాసకులు AI పరివర్తన వైపు కూర్చోవడం లేదు. వారు ఈ సాధనాలను వారి విద్యా అనుభవాలలో చురుకుగా ప్రయోగాలు చేస్తున్నారు, స్వీకరించారు మరియు ఏకీకృతం చేస్తున్నారు” అని JFF యొక్క సెంటర్ ఫర్ ఆర్టిఫిషియల్ ఇంటెలిజెన్స్ & ది ఫ్యూచర్ ఆఫ్ వర్క్ వైస్ ప్రెసిడెంట్ బెన్ ప్రింగ్, కొత్త విడుదలలో తెలిపారు. “కానీ పెరిగిన ఉపయోగం స్వయంచాలకంగా పెరిగిన సామర్థ్యంలోకి అనువదించబడదు. పాఠశాలలు, ఉన్నత విద్యా సంస్థలు మరియు శిక్షణ ప్రదాతలు AI యొక్క అభ్యాసాన్ని మెరుగుపరచడానికి మరియు ఆర్థిక అవకాశాలను విస్తరించడానికి AI యొక్క సామర్థ్యాన్ని గ్రహించాలనుకుంటే, వారు నమ్మకాన్ని పెంపొందించుకోవాలి, స్పష్టమైన మార్గదర్శకత్వాన్ని అందించాలి మరియు AI అభ్యాసకులు మరియు అధ్యాపకులు ఇద్దరికీ సంబంధాలు మరియు తరగతి గది అనుభవాన్ని పెంపొందించేలా చూడాలి.”