క్రీడలు

ఫీచర్ చేసిన గిగ్: సిడ్నీ విశ్వవిద్యాలయంలో హారిజన్స్ అధ్యాపకుల చొరవ

ది సిడ్నీ విశ్వవిద్యాలయం ఆస్ట్రేలియాలో పోస్ట్ చేసింది అనేక అధ్యాపకుల పాత్రలు దాని కోసం హారిజోన్ అధ్యాపకుడి చొరవ. ఈ కార్యక్రమం ప్రపంచంలోని ఉత్తమ అధ్యాపకుల కోసం వెతుకుతోంది మరియు చివరి రౌండ్ కోసం అనువర్తనాలు ఇప్పుడు తెరిచి ఉన్నాయి. ఈ కార్యక్రమం అంతర్జాతీయ దరఖాస్తుదారులను స్వాగతించింది మరియు విజయవంతమైన అభ్యర్థులకు వీసా మద్దతు మరియు పున oc స్థాపన సహాయం అందించబడుతుంది. ఈ రోజు, మేము మాట్లాడుతున్నాము వైస్ ప్రోవోస్ట్ సుసాన్ రోలాండ్ ఈ పాత్రల గురించి.

ప్ర: ఈ పాత్ర వెనుక విశ్వవిద్యాలయ ఆదేశం ఏమిటి? విశ్వవిద్యాలయం యొక్క వ్యూహాత్మక ప్రాధాన్యతలతో సమం చేయడానికి మరియు ముందుకు సాగడానికి ఇది ఎలా సహాయపడుతుంది?

జ: మూడు కారణాలు ఉన్నాయి హారిజోన్ అధ్యాపకుడి చొరవఇది ఉంది ఇటీవల ప్రచారం చేయబడింది అనేక ఓపెనింగ్స్:

  1. ఆస్ట్రేలియాలో ఉన్నత విద్యా ప్రకృతి దృశ్యం మారుతోంది. మా విద్యార్థి సంఘం పెద్దదిగా మరియు వైవిధ్యంగా మారుతోంది, మరియు వారు నాణ్యమైన విద్యా అనుభవాన్ని ఆశిస్తారు మరియు అర్హులు. వేగవంతమైన సాంకేతిక మార్పు కూడా మనం బోధించే విధానంలో అనుసరణలను కోరుతోంది. దీనికి ఒక శ్రామిక శక్తి అవసరం, ఇది బోధనలో చాలా నైపుణ్యం కలిగి ఉంది మరియు సాంప్రదాయక విద్యా శ్రామిక శక్తి కంటే ఎక్కువ ప్రత్యేకమైనది.
  1. సిడ్నీ విశ్వవిద్యాలయం దానిలో కట్టుబడి ఉంది వ్యూహం 2032 పరివర్తన విద్యను అందించడానికి. ఎడ్యుకేషన్-ఫోకస్డ్ (ఇఎఫ్) విద్యావేత్తలు వారి అధ్యయన రంగంలో లోతైన క్రమశిక్షణా జ్ఞానం ఉన్న స్పెషలిస్ట్ అధ్యాపకులు. మా విద్యార్థులు కోరుకునే మరియు అర్హులైన రూపాంతర విద్యా అనుభవాన్ని అభివృద్ధి చేయడానికి మరియు అందించే సామర్ధ్యం వారికి ఉంది. EF విద్యావేత్తలు కూడా నాయకులు మరియు మార్పు తయారీదారులు -ఈ విద్యావేత్తల బృందం వారి సహోద్యోగులపై గణనీయమైన ప్రభావాన్ని చూపుతుందని మేము నమ్ముతున్నాము -మోడలింగ్ మరియు అన్ని విద్యావేత్తల కోసం అసాధారణమైన పండితుల విద్యా అభ్యాసాన్ని పెంపొందించడం.
  2. ఎంటర్ప్రైజ్ అగ్రిమెంట్ 2023–2026 (విశ్వవిద్యాలయ సమాజంలోని సభ్యులందరికీ ఉపాధి నిబంధనలను నిర్దేశించే పత్రం) ప్రకారం, విశ్వవిద్యాలయం 330 కొత్త పాత్రలను అందించడానికి కట్టుబడి ఉంది, వీటిలో 220 విద్య-కేంద్రీకృతమై ఉన్నాయి. సిడ్నీ విశ్వవిద్యాలయం అసాధారణమైన అధ్యాపకుల సమిష్టిని నియమించడం ద్వారా మరియు వారిని సమాజంగా మద్దతు ఇవ్వడం ద్వారా మా బోధన మరియు అభ్యాస సంస్కృతిని ఉత్తేజపరిచేందుకు ఇది ఒక ఉత్తేజకరమైన అవకాశంగా చూస్తుంది.

ప్ర: విశ్వవిద్యాలయ నిర్మాణంలో ఈ పాత్ర ఎక్కడ కూర్చుంటుంది? ఈ పాత్రలోని వ్యక్తి క్యాంపస్‌లో ఇతర యూనిట్లు మరియు నాయకులతో ఎలా నిమగ్నమై ఉంటాడు?

జ: హారిజోన్ అధ్యాపకులు విశ్వవిద్యాలయం అంతటా అకాడెమిక్ బాడీ యొక్క సాధారణ సభ్యులుగా పొందుపరచబడ్డారు. వారు మా ఇతర అధ్యాపకులతో కలిసి పనిచేస్తారు మరియు అకాడమీలో పూర్తి సభ్యులు. విశ్వవిద్యాలయంలోని అన్ని విద్యావేత్తల మాదిరిగానే, వారిని పూర్తి ప్రొఫెసర్‌గా పదోన్నతి పొందవచ్చు. వారు మా ఇతర విద్యావేత్తల మాదిరిగానే విద్యా నైపుణ్యం కలిగిన ఫ్రేమ్‌వర్క్‌ను కలిగి ఉన్నారు, అయినప్పటికీ వారు ఆ ఫ్రేమ్‌వర్క్ యొక్క మరింత విద్య-కేంద్రీకృత జనాభా ద్వారా పదోన్నతి పొందుతారు.

లెవల్ ఎ (అసోసియేట్ లెక్చరర్) నుండి లెవల్ ఇ (ప్రొఫెసర్) వరకు అన్ని విద్యా స్థాయిలలో వారిని నియమించారు. విద్యా స్థలంలో మెంటర్‌షిప్ మరియు కనిపించే నాయకత్వాన్ని అందించడంలో సహాయపడటానికి మేము సీనియర్ హారిజోన్ అధ్యాపకుల గణనీయమైన నిష్పత్తిని ప్రత్యేకంగా నియమించుకున్నాము.

ప్ర: ఒక సంవత్సరంలో విజయం ఎలా ఉంటుంది? మూడు సంవత్సరాలు? దాటి?

జ: EF విద్యావేత్తల యొక్క ప్రాముఖ్యతను క్రోడీకరించడానికి మరియు ప్రదర్శించడానికి విశ్వవిద్యాలయం కృషి చేస్తోంది. మేము ఇటీవల ఒక కొత్త విద్యా నైపుణ్యం కలిగిన ఫ్రేమ్‌వర్క్‌ను ప్రవేశపెట్టాము, ఇది అన్ని విద్యావేత్తల కోసం విద్యా సాధన చుట్టూ ఉన్న అంచనాలను స్పష్టం చేసింది మరియు పెంచింది; విశ్వవిద్యాలయం అంతటా ఈ శ్రేష్ఠతను అందించడానికి హారిజోన్ అధ్యాపకులు మాకు కీలకం. ఒక సంవత్సరంలో, విజయానికి హారిజోన్ అధ్యాపకుల కోహోర్ట్ స్థాపన మరియు సానుకూల మార్పు మరియు విద్యా నాయకత్వానికి ఒక శక్తిగా ఉండటానికి ఈ సమిష్టి ఇక్కడ ఉందనే భావన ఉంటుంది. మేము పాఠశాల అధిపతులలో గణనీయమైన మార్పులను చూస్తున్నాము [department chairs] వారి యూనిట్లలో విద్యా అభ్యాసాన్ని ఉద్ధరించాలని చూస్తున్నారు, మరియు ఈ ప్రణాళికలు EF సమితి చుట్టూ నిర్మించబడ్డాయి.

కాబట్టి, ప్రభావవంతమైన మార్పు నాయకత్వం యొక్క ముఖ్యమైన స్థానాల్లో బహుళ హోరిజోన్ అధ్యాపకులను చూడాలని మేము ఆశిస్తున్న ట్రాక్‌లో మూడు సంవత్సరాలు. ఈ సిబ్బందికి విద్య నిపుణులు, తమపై విశ్వాసం మరియు వారి సహోద్యోగుల విశ్వాసం ఉండాలని మేము కోరుకుంటున్నాము. ఐదేళ్ళు ట్రాక్ -ఈ సిబ్బంది కోసం ప్రోమోషన్, మరింత నాయకత్వం, విశ్వవిద్యాలయంలో పునరుజ్జీవింపబడిన విద్యా సంస్కృతి మరియు విద్యార్థుల సంతృప్తిని పెంచారు.

ప్ర: ఈ పదవిని తీసుకున్న ఎవరైనా భవిష్యత్ పాత్రల కోసం ఏ రకమైన పాత్రలను సిద్ధం చేస్తారు?

జ: అనేక నాయకత్వ పాత్రలు EF విద్యావేత్తలకు తెరిచి ఉన్నాయి మరియు అవి ఇప్పుడు మరియు భవిష్యత్తులో వాటిని కలిగి ఉంటాయని మేము ఆశిస్తున్నాము. మొదటి సంవత్సరం డైరెక్టర్, ప్రోగ్రామ్ డైరెక్టర్, డిప్యూటీ హెడ్ ఆఫ్ స్కూల్ (ఎడ్యుకేషన్), స్కూల్ హెడ్, అసోసియేట్ డీన్ (ఎడ్యుకేషన్), డిప్యూటీ డీన్, ప్రో వైస్ ఛాన్సలర్ (విద్య) మరియు డిప్యూటీ వైస్ ఛాన్సలర్ (విద్య) ఉదాహరణలు. నేను వైస్ ప్రోవోస్ట్‌గా పనిచేస్తున్నాను మరియు నేను విద్య-కేంద్రీకృత విద్యావేత్త.

దయచేసి సన్నిహితంగా ఉండండి మీరు అభ్యాసం, సాంకేతికత మరియు సంస్థాగత మార్పుల ఖండన వద్ద ఉద్యోగ శోధన నిర్వహిస్తుంటే. మీ ప్రదర్శన మంచి ఫిట్ అయితే, ఫీచర్ చేసిన గిగ్స్‌లో మీ ప్రదర్శనను కలిగి ఉండటం ఉచితం.

Source

Related Articles

స్పందించండి

మీ ఈమెయిలు చిరునామా ప్రచురించబడదు. తప్పనిసరి ఖాళీలు *‌తో గుర్తించబడ్డాయి

Back to top button